Résumé : L'adolescence est encore souvent attachée à certains mythes : " c'est les hormones " ou " attendons que ça passe, de toute façon, c'est trop tard, tout se joue avant 6 ans". Cette vision est fausse mais surtout ne permet pas de créer un environnement soutenant et encadrant pour les adolescents. En réalité, le cerveau des adolescents a des caractéristiques uniques, des besoins uniques et des réponses uniques. Ce guide s'appuie sur les dernières connaissances scientifiques, notamment les neurosciences, pour comprendre ce qui se joue à l'adolescence et adopter une attitude parentale adaptée et utile.